   |
- Профильное обучение как ресурс индивидуализации образования и подготовки к ЕГЭ
- Моделирование сети образовательных учреждений, реализующих профильное обучение на старшей ступени как составляющая управления качеством образования.
- Применение метода проектирования при введении профильного обучения.
- Мониторинг обновления содержания образования как основа моделирования качества общего среднего образования.
- Социально-образовательные результаты экспериментальной апробации Модели центра непрерывного профильного образования.